Reg per degoteig a l'hort de primària

Aquest cap de setmana hem preparat la instal·lació que farem servir per al sistema de reg per degoteig que tenim previst col·locar a l’hort de primària. Hem tret l’aigua de la planta baixa de l’edifici de cinqué i sisé i l’hem conduïda per la tanca exterior del centre intentant que estiguera el més oculta possible. 25 metres més tard, hem arribat al punt on hem posat dues aixetes: una per poder tindre un eixida d’aigua que podrem utilitzar per omplir les regadores o endollar una mànega i una altra on hem posat un programador. L’objectiu, per tant, és doble. D’una banda, es facilita el reg manual i d’altra comptem amb un dispositiu que podem utilitzar els dies no lectius o com a complement durant els mesos de més calor. L’última fase, encara pendent d’acomplir, consistirà a distribuir els tubs de reg per cadascuna de les jardineres de forma que s’adapte a les necessitats d’aigua de cada cultiu, cosa que, a més, ens permetrà reduir-ne el consum. 

Perquè viure és conviure

Des que vam començar amb els primers treballs per posar a punt el nostre hort vam gaudir de la companyia d’una gata blanca. És segur que feia temps que havia fet del col.le la seua casa, però la seua presència se’ns va fer més evident a partir del moment que comprovàrem que teníem els mateixos gustos i interessos. Fou per això que l’haguèrem de considerar “una amiga”. El problema va estar la forma en què ens va arribar la prova de les seues preferències personals: contenidors escarbats i excrements de tota mida. 

"Traed madera, traed madera!!"

Després d’una nova sessió de treball, hem aconseguit que tots els palets que teníem emmagatzemats al col·le hagen esdevingut cossiols per al nostre hort. Com en altres ocasions, l’organització ha estat clau. Hem hagut de confeccionar una cadena de muntatge que, després de quatre hores de treball -esmorzaret inclós-, ha tingut com a resultat set contenidors. 

"Te quiero por tu mirada, que mira y siembra futuro"

Hui, dia dels enamorats, ens hem juntat al col·le per a créixer. Fa setmanes vam pensar que el nostre hort havia de fer-se alt. Per això, vam decidir mirar cap a dalt i construir horts verticals. Així, a més, podíem créixer sense haver de fer-nos grans.

La resta ha estat fàcil, tot i els entrebancs que hem hagut de superar: la clau que no obri, la llum que no hi és… Res que no puga véncer l’amor. El cas és que en aquest estat de gràcia hem reutilitzat una bona pila de palets i els hem donat una segona oportunitat. Primer, ha calgut desmuntar-los i, després, donar-los una forma diferent. Així, hem pogut dur a la pràctica els valor mediambientals que vam definir el dia que començarem amb aquest projecte. 

Moltes gràcies!

Com no podia ser d’una altra manera, volem agrair a totes les persones que vàreu acudir a la festa d’inauguració de l’hort la vostra participació. Pensem que l’objectiu principal  -donar a conéixer el projecte- el vam complir amb escreix!!

A més, també vam aconseguir recaudar diners per poder invertir-los en un nou contenidor de cultiu. Si voleu tindre més detalls, els podeu trobar en l’acta que hem penjat dins la pàgina “Comptes i contes”. En uns dies, podrem completar la informació una vegada restem les despeses de l’organització dels diferents tallers.

En fi, que gràcies a totes i tots!!

Tenim cartell

Aquest és el cartell de la nostra festa d’inauguració de l’hort. Com veureu, tenim versions en valencià, en castellà i, fins i tot, una en anglés.

Us demanem que ens ajudeu a difondre’l per les xarxes socials perquè totes les famílies estiguen informades. Moltes gràcies!

Cartel_castellano

Cartell_valencià
Cartell anglés

Objectiu: organitzar una festa en tres setmanes

El dia 6 de novembre ens vam reunir un grup de mares, pares i mestres del col·le per valorar la possibilitat de fer una festa d’inauguració de l’hort. Aquell dia vam decidir que la data seria el 27 de novembre i que ens tornaríem a veure una setmana més tard per a proposar les activitats que faríem aquest dia. Així que el divendres 13 vam acordar que prepararíem nou tallers i que, per poder organitzar-los correctament, necessitàvem conéixer quantes famílies estarien interessades a participar-hi. Per això, vam decidir que lliuraríem una circular per arreplegar aquesta informació.

Tanmateix, com “no hi ha dos sense tres”, vam pensar que el proper divendres -20 de novembre- prendrem café a La Fàbrica mentre parlem de totes les coses que encara hem de fer. Per si de cas voleu apropar-vos, la reunió és a les 16.30 -en primera convocatòria- i a les 17.00 -en segona-, per allò de la dificultat de quadrar horaris.

Be water my friend

Com sabeu la nostra idea original va ser ubicar l’hort del col·le a un terreny situat fora de les instal·lacions. Tanmateix, després d’haver fet moltes gestions amb l’Ajuntament, a finals de juliol vam saber que no es tracta d’un solar de propietat municipal. Així les coses, vam intentar contactar amb els particulars que, segons la informació que vam aconseguir, podien ser els propietaris. El resultat ha estat que la parcel·la que havíem previst pertany a diferents persones i que la disposició a cedir-la al centre no ha estat la que desitjàvem. És per això que entre deixar córrer la iniciativa o trobar una alternativa ens vam decidir per aquesta segona opció. 

Aquesta opció consisteix a utilitzar testos de fusta a mode de taula de cultiu. Hem trobat un proveïdor que els fabrica de 2 metres per 85 centímtres i, pel moment, ja hem encarregat dos, els suficients per poder dir que hem començat a treballar. En resum, que hem decidit “ser aigua”.

Va de bo!

La setmana passada va començar al col·le un curs de formació per als mestres sobre horts escolars. Segons consta en la informació que apareix al seu Facebook, les sessions estan obertes a tota la comunitat educativa. Si algú està interessat/ada a participar-hi, ha de posar-se en contacte amb la Direcció del centre per conéixer més detalls. 

D'altra banda, com que cada vegada està més prop el dia que començarem a "tocar la terra" -no amb els peus, sinó amb les mans-, farem molt prompte una reunió per organitzar una xicoteta festa d'inauguració. Caldria que decidirem les activitats que volem fer, així que us convocarem molt prompte. No sé si caldrà que comencem amb l'acte protocol·lari de "plantar la primera llavor"... 

Siga com siga, VA DE BO!!!

Una mostra més

L'estiu és un bon moment per preparar el futur. Passejant pel carrer, m'he trobat amb un forat en una tanca d'una escoleta -El Castellet, a Dénia- i he pogut veure el seu hort escolar. És un espai menut i completament adaptat als xiquets i les xiquetes: amb accesos ben amples i un lloc on pengen tota una filera de ruixadores de diferents colors. A més, han instal.lat un sistema de rec per degoteig. Ara es poden veure les tomaqueres, tot i que tenen plantades més coses... En fi, que ha estat impossible no pensar en el nostre projecte d'hort.

Reunió a la solana

Una vegada acabat el curs i a petició dels mestres del col·le, ens hem reunit per intercanviar opinions sobre el projecte. Després de visitar el terreny, hem parlat una estona i, d'una manera informal, hem decidit que durant les primeres setmanes del curs organitzarem la inauguració de l'hort. La idea és proposar un seguit d'activitats entre les quals inclouríem l'adequació de l'entorn -amb, potser, la pintura d'un mural-, la plantació d'alguns arbres frutals i, si els nostres contactes ens ho permeten, un concert de música. Fixeu-vos en els barrets d'alguns mestres. És prou evident que el nivell és molt alt.

Escoge la lengua/ Tria la llengua

Este blog ha sido pensado y redactado en diferentes lenguas. Por eso, podrás encontrar contenidos escritos en valenciano o castellano. De todos modos, si prefieres leerlos en una lengua diferente, únicamente tienes que elegirla entre las diferentes posibilidades que aparecen en el menú desplegable situado en el lado derecho (ampliado en la imagen de esta entrada).  

Aquest blog ha estat pensat i redactat en diferents llengües. Per això, podràs trobar continguts escrits en valencià o castellà. De tota manera, si prefereixes llegir-los en una llengua diferent, només que has de triar-la entre les diferents possibilitats que apareixen en el menú desplegable situat en el costat dret (ampliat en la imatge d'aquesta entrada). 

El final, los principios

Todas aquellas personas que forman parte de la comunidad escolar, bien como alumn@s, maestr@s y personal no docente, o familias, saben que existen muchas formas de medir el tiempo. Además de en días, meses o años, el tiempo se mide en cursos. Y es por esto que, pese a estar en mitad del año, el mes de junio nos transmite la sensación del fin. Para cualquiera de las partes, este mes se afronta con inquietud. Para l@s alumn@s, haciendo acopio de fuerzas para alcanzar las metas que se propusieron al principio del curso. Para l@s maestr@s y demás personal del centro, haciendo esfuerzos extra por acompañarlos tan lejos como sea posible. Para las familias, con la incertidumbre de saber cómo les va a l@s nuestr@s a medida que se adentran en ese proceso imparable de independencia que iniciaron al nacer.

Después de esto, a los centros llega el silencio del verano. Para todos nosotros, un poco de tiempo para leer, pasear, ir a la playa, comer helados y pensar, si nos sobra algún rato, en lo que hemos dejado atrás, y en lo que está por venir.

Y, en este ajetreo de cerrar proyectos andan prácticamente todos los colegios conocidos cuando, en el Jaume I, se pone en marcha un espacio nuevo: el Huerto Escolar.

El Huerto del Jaume I es, hoy, una idea que apenas está empezando a tomar cuerpo. Será tanto, o tan poco, como la comunidad escolar quiera. Albergará tantas ideas como se desee, y requerirá de tantas manos como se ofrezcan. Recursos, ideas, tiempo, experiencia, fondos, material, trabajo,…, unas palabras de aliento. Todo es importante y todo es necesario. Solo hace falta dar un paso.

Así pues, solo cabe desear a toda la comunidad escolar, ánimo, para decir adiós al tiempo que se acaba y, valor, para mirar con optimismo y curiosidad todo aquello que nos rodea y que apenas está empezando.

Se pone en marcha el Huerto del Jaume. Bienvenidos.
 

“Hace falta una tribu para educar a un niño”, proverbio africano.

Aprenem amb altres

Hui una representació del nostre projecte d'hort escolar - quatre adults i quatre xiquets- hem estat a la Fira Alternativa de València parlant amb gent del col·lectiu "Sembra en saó". Ha estat molt interessant poder aclarir alguns dubtes amb ells ja que hi tenen molta experiència - han assessorat a més de 30 centres educatius per posar en marxa els seues horts. Ens han aclarit que és molt complicat -i costós- aconseguir un adob 100% ecològic. També ens han comentat que, tot i això, podem mantindre aquesta mateixa filosofia en la resta de fases del projecte. Per últim, ens han explicat que el seu treball, entre moltes altres coses, consisteix a dissenyar l'hort i mantindre'l amb ajuda dels alumnes amb una sessió setmanal d'una hora i mitja aproximadament.

D'altra banda, hem aprofitat per visitar altres parades. Alguns pares ja fa temps que pensem en fer-nos una samarreta. De fet, hem demant ajuda a alguns amics perquè ens dissenyen una imatge del nostre projecte. Com veieu, us hem afegit una foto amb una mostra d'allò que hem vist. 

Entre naps, cols i xirivies

Entre naps, cols i xirivies és una frase feta que vol dir entre una cosa i l'altra o, com diríem en castellà, entre pitos y flautas. El diccionari normatiu valencià -elaborat per l'Acadèmia valenciana de la llengua- recull l'entrada per naps i cols. Tanmateix està comunment acceptat que les frases fetes experimenten variacions depenent del territori en què siguen utilitzades. Així i tot, hi ha manuals, com Reciclatge nivell superior, editat per 3i4, que inclouen aquesta expressió exactament. Es tracta, al cap i a la fi, d'aprendre coses noves, tal i com en hem proposat amb aquest projecte.